为了深入落实立德树人根本任务，推动“三全育人”工作体系和“大思政”工作格局，更好地发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，学院邀请同济大学博士生导师、教授王滨， 11月30日下午来校开展课程思政专题培训。学院副院长张德龙出席，教务处、思政部及各教学单位负责人及骨干教师60余人参加。

张德龙指出，学院筹备举办此次课程思政专题培训非常及时、非常必要。希望通过培训，一是有助于参会的各教学单位教师全面理解课程思政的内涵，提升对课程思政的理念认识，进一步理清开展课程思政建设的思路；二是专业教学在传授知识与技能的同时，与价值引领有机融合，激发学生热爱本专业、立志本专业发展的热情，教育引导学生坚定专业思想、树立远大理想；三是切实推进各门课程与思政课程的同向同行，协同发力，形成三全育人的大思政格局起到积极促进作用。

王滨教授围绕立德树人根本任务的落实，系统讲述了目前开展课程思政建设的大背景，从现实必要性说明“课程思政”是“大德育”育人体系的重要组成部分，“课程思政”理念的提出，凸显了对高校育人本质的深化和新时代高校思想政治工作的协同要求。最后，王滨教授围绕理工科院校在课程思政推进过程中遇到的共性难题，列举大量案例并做指导分析。

通过培训，使大家深刻认识到“课程思政”是新时代加强高校思政工作的新要求，落实立德树人根本任务必须坚持知识传授与价值引领相统一，必须充分挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全过程全方位育人。